Cuadro de mando integral para el Colegio Particular Andrés Bello Centro, La Serena / [recurso electrónico]
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Universidad Católica del Norte,
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Abstract
Description
Seminario Superior en Control de Gestión (Ingeniería en Información y Control de Gestión). -- Universidad Católica del Norte, 2017.
Bibliografía p.: 112-116.
1. Introducción. -- 1.1. Estructura del informe. -- 1.2. Descripción actual de la institución. -- 1.3. Objetivo general. -- 1.4. Objetivos específicos. -- 2. Marco teórico. -- 2.1. Control de gestión en la educación: gestión escolar. -- 2.2. Sistema de aseguramiento de la calidad en la gestión escolar (SACGE). -- 2.3. Balanced Scorecard. -- 3. Cuerpo de la investigación y resultados. -- 3.1. Objetivo específico 1. Determinar lineamientos estratégicos para el período 2018-2020. -- 3.2. Objetivo específico 2. Diseñar un mapa estratégico de acuerdo con los lineamientos estratégicos y a las perspectivas que componen la institución. -- 3.3. Objetivo específico 3. Definir indicadores pertinentes para los criterios y sub-criterios abordados en la planificación estratégica. -- 3.4. Objetivo específico. 4. Proponer un plan de implementación piloto del cuadro de mando integral diseñado para la institución. -- 4. Conclusiones. -- 4.1. Objetivo específico 1. Determinar lineamientos estratégicos para el período 2018-2020. -- 4.2. Objetivo específico 2. Diseñar un mapa estratégico de acuerdo con los lineamientos estratégicos y a las perspectivas que componen la institución. -- 4.3. Objetivo específico 3. Definir indicadores pertinentes para los criterios y sub-criterios abordados en la planificación estratégica. -- 4.4. Objetivo específico. 4. Proponer un plan de implementación piloto del cuadro de mando integral diseñado para la institución. -- 4.5. Aprendizajes y recomendaciones finales. -- 5. Referencias bibliográficas. -- Anexos.
Tesis electrónica (pdf y/o cd).
Modo de acceso Intranet.
Pregrado.
Bibliografía p.: 112-116.
1. Introducción. -- 1.1. Estructura del informe. -- 1.2. Descripción actual de la institución. -- 1.3. Objetivo general. -- 1.4. Objetivos específicos. -- 2. Marco teórico. -- 2.1. Control de gestión en la educación: gestión escolar. -- 2.2. Sistema de aseguramiento de la calidad en la gestión escolar (SACGE). -- 2.3. Balanced Scorecard. -- 3. Cuerpo de la investigación y resultados. -- 3.1. Objetivo específico 1. Determinar lineamientos estratégicos para el período 2018-2020. -- 3.2. Objetivo específico 2. Diseñar un mapa estratégico de acuerdo con los lineamientos estratégicos y a las perspectivas que componen la institución. -- 3.3. Objetivo específico 3. Definir indicadores pertinentes para los criterios y sub-criterios abordados en la planificación estratégica. -- 3.4. Objetivo específico. 4. Proponer un plan de implementación piloto del cuadro de mando integral diseñado para la institución. -- 4. Conclusiones. -- 4.1. Objetivo específico 1. Determinar lineamientos estratégicos para el período 2018-2020. -- 4.2. Objetivo específico 2. Diseñar un mapa estratégico de acuerdo con los lineamientos estratégicos y a las perspectivas que componen la institución. -- 4.3. Objetivo específico 3. Definir indicadores pertinentes para los criterios y sub-criterios abordados en la planificación estratégica. -- 4.4. Objetivo específico. 4. Proponer un plan de implementación piloto del cuadro de mando integral diseñado para la institución. -- 4.5. Aprendizajes y recomendaciones finales. -- 5. Referencias bibliográficas. -- Anexos.
Tesis electrónica (pdf y/o cd).
Modo de acceso Intranet.
Pregrado.
Citation
URI
https://itmsp.museknowledge.com/UCN?url=http://bibliotecadigital.ucn.cl/rbe/IP/tesis/2020519-1125bco20306.pdf
https://ucn.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?vid=56UCN_INST:UCN&lang=es&search_scope=MyInst_and_CI&tab=ALL&docid=alma990000203060207936
https://tesis.ucn.cl/handle/20.500.14385/34294
https://ucn.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?vid=56UCN_INST:UCN&lang=es&search_scope=MyInst_and_CI&tab=ALL&docid=alma990000203060207936
https://tesis.ucn.cl/handle/20.500.14385/34294