Estimación de un índice regional de precios de la educación (IRPE)/ [recurso electrónico]

Abarca Garín, Sandra

Estimación de un índice regional de precios de la educación (IRPE)/ [recurso electrónico]

Date

2011

Authors

Abarca Garín, Sandra

Advisor(s)

Paredes, Dusan

Publisher

Universidad Católica del Norte,

Description

El objetivo de este trabajo es la estimación de un Índice Regional de Precios de la Educación (IRPE) básica y media para Chile considerando la heterogeneidad espacial del servicio educacional. La métodología comprende la aplicación del método de apareamiento (Matching Estimator), para reducir el sesgo espacial, permitiendo encontrar para cada canasta de servicio educacional en regiones una canasta de sevicio educacional estadísticamente similar en la Región Metropolitana. Este trabajo examina tres tipos de métodos de apareamiento: 1) el vecino más cercano, 2) distancia de mahalanobis incluyendo la puntuación de propensión como variable para encontrar pares y 3) distancia de mahalanobis con un calibrador en la puntuación de propensión, para encontrar aquel que mejor reduce las diferencias entre las canastas de servicio educacional a través del espacio. Una vez que las canastas han sido espacialmente homogeneizadas, es construído el índice de precios utilizando los datos de educación, específicamente asociados a los colegios y estudiantes de básica y media, disponibles en la CASEN 2006 y en el MINEDUC para el mismo año. Los resultados muestran que Antofagasta (II) es la región con el índice de precios de educación más alto, 29%, seguida por la Región de agallanes (XII), 7%, y en tercer lugar esta la Región Metropolitana (RM). Estos resultados son claves cuando se considera su utilización en la formulación de medidas de intervención orientadas a lograr una educación de calidad espacialmente homogénea y en este sentido, podrían ser un importante insumo para los agentes económicos responsables de generar políticas de educación espacialmente equitativas.
Tesis electrónica (pdf y/o cd)
Modo de acceso: World Wide Web.
Prof. guía : Dusan Paredes Araya